这样的话，他能的压力就要小的多。二人冲板、三线快线、何新军终结，很简单的战术，每每这么训练的时候，总能够将替补一方一波流带走，这是体育老师们最大的收获。
而何新军不上场的时候，则是由之前选择的那个投篮还不错的孩子代替他的位置，之前的小前锋彻底的沦为替补。代替何新军的孩子投篮还行，由1号位控球，2号位强侧接应，他则去无球跑动，以求获得出手的机会，虽说不如何新军在场的时候火力凶猛，得分稳定，但也还算不错，起码比他们去年打的强的多，战术能够打的出来。去年更多的就是漫长疯跑加篮下终结，可打一段时间以后，就会发现整场比赛变成了田径赛，无限的冲击，无限的盖帽以及无限的犯规，可犯规以后的罚篮却是不准，可以说，上一届的学生质量实在是犹如烂泥一般，扶不上墙。
今年不同，之前的大一新生成长了一年，本就不错的实力得到了更大的开发，加上新一波的高一新生水平不错，尤其涌现了何新军这个顶尖苗子，使得他们的战术终于能够打的出来。这套阵容就如同给他们度身制定的一般，舒服稳定，虽说攻强与守，但其实也还好了，毕竟是防守反击，但他们只是三线快下，有机会就个人突破，对方跟防过来则丢给何新军处理，5秒内进攻打成，进了固然好，进不来也有防守的机会，毕竟后场还有两个内线镇守，对方根本没法打到内线，看似前场3打5，但真正打起来，成功率远要比他们想的高得多，因此，一直到比赛的时候，他们都会倚着这套主要阵容展开训练，争取让大家更好的适应下来。
对于这一套阵容，何新军当真是打爽了。每场下来，自己获得的出手都是全
第392章 准备工作(2/3)