上学难题。
花了高价，好容易在附近中学弄了个陪读生的名额，把儿子给塞了进去。看着儿子能在首都接受教育，与皇城根儿里面的孩子们一起上课下课，老刘不仅为儿子高兴，更是为自己自豪。
从小说着家乡话长大的刘宇，年幼就随着父母来到北京，到了入学年龄后，父亲在远郊找了家打工子弟学校，把儿子送进去就读。
虽时隔多年，但刘宇至今都记得那所学校带来的欢乐。
五湖四海的同学，全国各地的方言和口音，甚至连老师校长都操着不同的口音教文化课，上音乐课。虽然没有统一的校服，没有明亮宽敞的教室，甚至全校的体育器材只有两个布满补丁的破足球，但那时的学校时光却是刘宇记忆中，最欢乐，最难忘，也最温暖的，而刘宇那时的学习成绩也始终名列班级前茅。
同学间的亲密无间，嬉戏打闹，从没有谁看不起谁的事情发生，大家的父母也都来自不同的地方，都是在北京最底层的生活线上挣扎着。
在刘宇看来，那时自己与同学都很平等，没有谁有所谓的优越感。
可刘宇自从进了陪读的中学，从前的快乐却被一系列变故瞬间击的粉碎。
刘宇第一天到班级报到，老师让他在讲台像全班自我介绍，当刘宇的第一个字“俺”出口的时候，教室里已经轰然笑声震天，连老师都忍不住在背后噗嗤笑出了声。蹩脚尴尬的自我介绍总算结束，刘宇红着脸回到自己的座位上。
刘宇记得，那天自己什么课都没听懂，老师飞快的语速，纯正的普通话口音，加上旁边同学偷偷指指点点，简单说，第一天简直糟糕透了。
第95章 第九十五话 被迫改变(3/4)