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光是杭州城就有百万人口，除掉钱塘和仁和两个附郭的县之外，还有七个县，统统算起来，人口几乎两百万。
人多，经济繁荣，读书人也就多。可杭州府学有多少名额呢，不多不少，四十名廩膳生，四十名增广生，一共八十个人，县学各减少十名，也就是六十人。
府学加上县学，统统算起来，六百二十人，杭州的读书识字率要比一般地方高很多，就按照两成计算，两百万人，就有四十万读过书的。能有幸进入县学府学的，几乎是千分之一。其实不只是杭州，苏州，绍兴，徽州这些传统的科举死亡组，都是这个情况。
那有人要问，如果增加府学和县学的生员不就把问题解决了吗。
有这种想法，只能说你图样图森破，大明有十三个省，无数落后的州县，如果东南随便增加生员数量，那么科举榜单就都是东南的了，久而久之，朝廷之上，也只能听到苏松浙江的口音了。
对于科举制来说，这几乎是无解的难题。
可是别忙，自从开海之后，唐毅就有了破解之道。
不是读书人众多，进不了府学县学，没法参加考试，没有出路吗？
市舶司需要人才啊！
每年几千万两，上亿两的货物往来，要多少账房先生，要多少精通估价的报关员？还要多少钱庄柜房的掌柜？
粗略算算，每年人才缺口就有一万人以上。
想要弥补缺口，唯有一个办法，那就是大兴教育，培育自己的人才。
唐毅在接见杭州士绅的时候，把自己的想法阐述了出来。
“学校不能只为
第473章 谁都不敢反对的事情(5/6)