节间休息，从目前的局势上看，江石大学无论是进攻还是防守都比同德大学打得好，但这只是相对而言，双方在第一节中皆有失误和投失的球，倒也不能说江石大学真的打出了水准。
胡毅鸣在大家休息的时候为第二节重新排兵布阵，组织后卫的位置让罗阳重新上阵，得分后卫仍然由第一节后半段上场的梅超担任，小前锋位置胡潇不变，大前锋上赵军换下刘佳伟，于凯替补中锋上场。
在看到教练写出这样的阵容后，安冬和罗阳同时眼头一跳，略有所思。
在暑期的集训和平时的训练中以及近期的回归，胡教练没有针对特定的人员安排过特定的阵容，相比起他对球队整体性的磨练，他这几天起到的作用更多的是稳定了军心以及临时调度的能力，也就是说现在球队的阵容还没有在他的训练中固定成型。
而按照进行中的比赛看，换人换阵容的目的通常有两个，一是体力换人，这一点不用说明也能明白；另一点就是解决问题的换人，进攻不行就换进攻强的，防守出现问题就打上补丁功能的球员，任何的换人都是有着明确的目的性。
但对这一次的排兵布阵，大家其实都看得出来，在进攻端上仅仅只有罗阳和梅超有投篮和攻框能力，但罗阳处于一号位上，他必须以组织进攻为先，指挥大家在全场运动起来，所以是一心二用，不能将全部精力放在自己的进攻上；柏渡亿下 潶演歌 馆砍嘴新章l节
再看梅超，梅超进攻能力固然不错，有速度有投篮能力，但他在转换进攻方面就显得捉襟见肘，传球少、视野短是他的主要问题，一旦球交到梅超的手上，那么其他人就要准备好保护篮
第259章 回忆高中 放手去干(1/2)