对方如果在去26中执教前，先学习几个月心理学知识，再结合他自身二十来年的教学经验，实力
何培军本身就不弱，当初在市一高那种巨头名校里也是骨干教师之一，能弱么
如果他能把两者较好的结合在一起，接手的学生底子也比较差，那么能提升大部分学生的成绩也不算多奇怪。
一个学生成绩差时提升幅度才大，等把他们提升到一定程度后再和之前一样持续爆发，那才是难点。
何培军接手的26中九班，平均分最初501，只能说里面充斥大量三四他才发现这位心理学天赋竟然是6。这也让黄景耀再次释然，6的天赋不算低了。
“既然黄老师没心思，那下次也行，对了，我今天是刚回县里，来找树成叙旧，却没想到听到一件很奇怪的事，黄老师你在鼓舞学生自主学习动力时，怎么把学生给鼓舞进公安局被抓了起来哈哈，这肯定是流言吧，这明显是我们这种初学者才会犯的错，怎么可能出现在你手里一高这流言也太离谱了。”
黄景耀观看中，何培军也没有在意被拒绝聚餐，而是再次耻笑着开口，语气里都多了太多戏虐。未完待续。