也用在了这上面，又买了不少较深的读物，你平时给我们时间也挺多的，我在学习之余也一直有研究，这也研究好几个月了。”黄景耀还在怀疑，王亮就又笑着解释。
“现在科学发展就是这个趋势，从手控制的外接鼠标，到触屏，再到一些游戏已经可以靠摄像头感应捕捉人体动态，来完成一些游戏操作，这种是日本发展比较奇葩，好像一些色情游戏都应用出来了，这样发展下去，肯定会逐步发展到脑波的。可惜我没钱买那些脑波放大器，如果能详细研究下就好了。”
持续的解释中，黄景耀则释然起来。
他给学生们买的东西都是入门式的，在深入的就掌握不了了，因为一个学生一种爱好，就是设计一个门类，一个专业，而除了高中教学之外的其他各种专业，他了解的也不多，把学生带入门后，对方再搞什么他都没办法及时把握，他也知道不少学生事后会购买更深入的书籍之类。
但因为不了解，不懂就没关注，只是持续让学生们在每天学习之余，都保持一定时间去研究爱好，或者锻炼身体之类，去调节学习上的枯燥乏味。而有了基础学科上超凡的天赋，学生们学习起来轻松，其他时间自然就多了些。
这时间段就是从高三上半学期开学，持续到上半学期结束，五个多月时间呢。
释然后，黄景耀的眼睛也亮了起来，他发现王亮这小子真是天才啊，哪怕之前的试验不算成功，很粗糙简陋，但你想一下他之前的环境，对方能做到这一步，已经是极为了不得了。
对比起来，王亮自身学习分数不算多好，比不上赵安乐、孙志强等学霸，也就没什么了。
第287章 什么植入式？(3/4)