人就是一个光杆司令，如果不违背李翊的意思还好，一旦违背了，那他们的手下就根本没有谁听他们的了。
实际上，以河北目前的状况，李翊若是想通过什么决议，只要下道命令就足够了，不需要反复磋商讨论。
截止目前，河北的各项政令基本上都是为了战争而服务的。屯田是为了积蓄粮草，对工业方面的改进是为了更好的武装部队，发展商业则是为了筹集更多的财富，教育是为了培养人才。这一切都是为了在争雄天下的过程中占据先机。
不过，这其中也有区别。
教育和屯田是最简单的，这里说的简单，并不是说这两项工作本身很简单。实际上，屯田对组织力和对农业的了解要求很高，若是那些连黍麦都分不清的人，就算再有学识，也很难在屯田工作中发挥重要作用。
教育更是复杂，俗话说十年树木，百年树人，凡是涉及到人的事务，没一个简单的，培育人才可比种田复杂多了。
之所以说它简单，关键的问题是这种事在中国历史上有很多先例，同时也有成熟的经验可以借鉴。在屯田上，有国渊、王修这种对屯田很有研究的干才，而在教育上，则是有着郑玄、蔡邕、管宁等教过学生无数的大儒相助。在这两个事情上，李翊只要确立方略，放手让属下去做就可以了。
就连工业方面的问题，幕僚们的抱怨也主要集中在李翊提出的那些技术向的理念方面，组织生产什么的则没多大问题。
将工匠集中起来，组织生产，在秦朝时就有先例。李翊对秦朝未必有多少研究，但照猫画虎的本事总是有的。
在这方面，出于稳定的考虑，
第0576章 糜竺的信心(5/6)