了什么书”
沈溪恭敬回答：“回先生，读了论语。”
“哦，算算时间，一年也该学了全篇，还有别的吗”
沈溪想了想，回答：“先生教过孟子其中几篇。”
“哦”
冯话齐略微惊讶，“学了全篇论语，正该学释义，却转而教你们孟子，这先生未免有些太过着急了。你且讲你所学的孟子，背上一篇来听听。”
“孟子见梁惠王。王曰：叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎”
沈溪依言背了，却是孟子第一篇梁惠王上，这一篇篇幅很长，沈溪背的时候几乎没有停顿，吐字清晰，朗朗动听。
待沈溪背过之后，冯话齐满意地点了点头：“意思懂吗”
沈溪不敢表现得太卓越，没有丝毫迟疑便回答：“先生尚未教授。”
冯话齐略微颔首，转身来到案桌前，招呼一声：“过来，把你刚才背的写下来，能写多少是多少。”
沈溪走上前，按照冯话齐的吩咐把他背诵的内容逐字写下来，为避免不必要的麻烦他没有写得太快，也没有写得太好，字体只能说是中规中矩，下笔略带无力，但对于他这个年龄段的孩子来说，已经非常难得。
写了大约一刻钟，沈溪已经写下了大约两来，除了之前沈溪学过的论语上下篇，还有中庸和大学，但没有孟子。
冯话齐先让面北而坐的学生温习功课，他坐到了南边，开始教授那些初蒙学的学生读论语，目前这个年龄段的学生已经学到了论语第七篇述而，“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”他念一遍然后让学生跟着念，连续念两遍后便停了下
第一三一章 前途不可限量(2/4)