组人离得够近的时候，环境互动才会出现，也就是说，我们在互相吓唬对方。”
郑洁像看外星人一样看着顾七：“这些东西你想了多久我昏了多久”
“你被带走了十分钟左右，我想了五分钟左右。”顾七说着，起身说道：“走吧，我们去召集大家，原本想在这里召集的，台灯砸坏了，光线不够。”
“召集怎么召集”郑洁跟着顾七走出保健室，在漫画和游戏里，困在天神小学的人得到了其它魂灵的帮助，但在这里，他们目前还没有遇到别的魂灵。
原来这就是顾七破解幻境的实力，对幻境背景的些许了解、墙上的纸、三次交手、剪刀尖上的血迹，在魂灵出现、提供帮助之前就想到了这些，就不会受到有敌意魂灵的误导。
在进入幻境之后，他就在心无旁骛的思考离开幻境的方法，保持高度警惕、留意一切细节可就这样，他还被特兰克的幻境困了很久，那个幻境一定很可怕，可惜没机会体验了。
“召集不难，有共用的空间，有共用的道具，只要二者一起发挥作用，就能把空间里的人召集起来。”顾七回到了他们刚开始出现的那间教室门前，这里光线比较好。
“天神小学和剪刀”郑洁反应过来。
“嗯，姑且试一试吧，不行再说。”顾七说着，“夺”一声把剪刀刺进地板里，双手握住剪刀刀刃，开始在地上刻字。
长篇大论是不行的，大家都集中过来之后，很可能就开始乱战了，而一开打，可能就没空去看地上的字了。
“不要主动出手”顾七刻上了这六个字，拿剪刀的人可能看到拿剪刀的影，如果抢先出手，那
第二零六章 天神小学（五）(2/4)