“张嘉明同学，你的算术成绩是如何提高这么快的？”
“我考多少分？”张嘉明问。
“一百分！全年级就三个，我们班就你一个，所以我就想知道你是如何进步这么快的？”
张嘉明脑子里飞快的找好说辞，“期中考试我考得不好，给班级拖了后腿，也使我一度背上了沉重的思想负担，内心极度消沉，是老师们的鼓励，同学们的帮助，才使我走出阴影，痛定思痛后，我决定知耻而后勇，于是我惜时如金，利用一切可以利用的时间学习，功夫不负有心人，今天我终于可以向老师交出一份满意的答卷了。”
教语文的周老师停下正在批改的试卷，笑着插话：“这孩子还很会用词，说起话来一套一套的。”
“火车跑得快全凭车头带，这都是周老师语文教得好，我只要一张嘴，那些成语典故之类的就自己往外面蹦，压都压不住！”张嘉明马屁随即拍到。
“咯咯咯！这孩子小嘴真会说。”周老师笑着说，心里却非常舒坦。
周老师看到下一张要批改的试卷正是这个嘴巧孩子的，于是沉下心来用心阅卷，前面的题目都非常好批改，除了错了两处根据课文填空外，其它的都全对，周老师很满意，当他的注意力集中到最后一项作文时，不禁愣住了，先不说作文内容如何，前面加上卷子背面的字数得有两千多吧？而且这隽永洒脱的字体也不像一个三年级小学生的书法啊？
带着惊讶周老师继续阅读内容，看着看着周老师的脸上不时浮现出会心的微笑，同时脑子不断闪现着自己拿着文中那个被称之为智能手机的玩意，与亲朋好友通过微信聊天，用它在网上购物，
第八章 老师的道歉(2/4)