面接待，只把考察学习团当着一般的民间旅游团队对待。
如果不对景区内部考察学习，怎么考察学习得到重要内容，杨琼找到老爸，杨常务副部长以河西省委组织部名义出面联系，涉及到景区的所在省省委组织部招呼直接打到景区，考察队在国家顶尖五A景区考察顺利，在景区规划建设、管理经营、后勤保障、可持续开发上考察学习到不少东西。
虽说考察学习劳累，但一个个考察学习兴致高涨，始终保持昂扬向上的精神。
国内学习结束，考察队出国考察学习。
第一站太国，考察宗教旅游、人文旅游。
国外景区河西省委组织部联系够不着，没有单位出面接待，考察队一下子变成民间旅游团，官方光环消失，考察学习变了味，有纯旅游的意思。
杨琼及时调整考察学习方式，既安排集体考察学习，也安排分散考察学习。
杨琼是考察学习团团长，住宿安排她一人一个房间，其他人住标间，杨琼需要与相关人员研究工作时，叫到自己房间。需要开会时，杨琼的房间作为会议室。
杨琼的房间根据情况安排，有时标间、有时安排套间，即便是标间，就算是十一个人开会，挤挤也能应付过去。
出国后，杨琼的房间依然这样安排。
太国考察第三天，按照安排各自选择考察学习项目分散考察，分散自选考察学习项目，要求有考察学习笔记、有对考察学习项目的分析、还要有自己对考察学习项目的评语。这样一来，自主选择考察学习项目也不轻松，考察学习回来还要整理资料，考察学习队员要加班加点才能完成任务。
第二七八章 考察学习(5/6)