的地方。
真地是老师写的字吗？要是自己也能用魔法元素写字就好了，泽奇心中疑惑。现在，他已经发现，木元素是可以受自己的意念控制的，只是自己的控制能力还很差。
“试试看吧。”泽奇立即闭上眼进行感知。
此时，刚才出现的字已经消失了。
可是该怎么写呢。泽奇心里想着该怎么控制眼前的元素写“对不起”三个字。他正想着，他眼前的绿颜色竟然动了起来。
他立即用意念控制眼前的绿颜色继续变动，心里想象着“对不起”三个字的形状。
“对”。
在他艰难的控制下，一个扭曲的“对”字成型了。
继续写第二个字。
“不”。
写到这里，他很累，但很兴奋，因为能利用魔法元素写字，他觉得非常有趣。
“起”。
终于写完了。他感知下自己的杰作，此时“对”字已经不见了，而“不”字，早已模糊不堪，“起”字在没他控制地情况下，也迅速扭曲了起来。
再来。他觉得很有趣，打算重新再写。然后此时，眼前又出现一排字：
“别勉强了，我知道你要写的字了。”
紧接着是第二排字：
“你不用跟我说对不起。”
第三排：
“第一次感知就能学写字，不错。”
第四排：
“今天格瑞丝小姐说的感知天才就是你吧？”
第五排：
“你真地是第一次练习感知？”
格瑞丝小姐？
第28章 元素控制力(3/5)