抱着包围名教的宗教心态去投票的，因此看着就像是去打仗。
而这一切都要经费，因为你至少要雇佣成千上万的国学大师，这些人的工资虽然不高，但是一亿两的开支还是少不了的。
当然推广国学，也不违背潘训的教育理念，美国最新出现的教育理论，通识教育就很让他感兴趣，美国人学生，哪怕到大学时候，也都要接受人文科学的教育，目的是培养全能型的人才，而不是偏科的人才。
让每一个大学生都成为有人文情怀的精英，而不是成为一个个冷冰冰的科学家，唯利是图的企业家，而是要有社会责任感的国家经营，当然美国教育的那一套是西方人的绅士教养文化，要把每个人都培养成富兰克林、杰斐逊那批绅士一样的人才。
而潘训则是要用仁义礼智信将中国学生培养成范仲淹、文天祥那种有担当的士大夫，他的这个理念是得到张謇等精英的认同的，而其他还唱出了一个高调，那就是响应杨潮早前提出来的培养中国的士大夫号召，他相信那些迷信杨潮的热血青年都不会反对。
杨潮知道潘训担忧的是什么：“当然不会裁减教育经费了。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子吗。我们今年还会裁撤两百万军队，军费开支至少能节约出十亿两。全都投入教育领域的话，你想干什么都够了。”
几百万军队，始终是一个沉重的负担，所以去年裁减了一百万，几年还要裁减两百万，明年依然要裁减一百万，将中国的军队数量从六百万裁减到两百万，接着还要继续裁减，最终目的是减少到一百万，甚至更少。
一听不用降低教育经费潘训就满意了：“理事长所言极是。”
第四百一十六节 通识教育(5/6)