高老师的学问不容怀疑，但授课的法子显然就不如何的高明了，除了照本宣科外，就是生硬的套用了，如：孔子哭子路于庭。有人吊者，而夫子拜。既哭，进使者而问故。使者曰：“醢之矣。”遂命覆醢。（《檀弓上》）有些篇章的结构看似开散，实以所表达的心为主线，散而不乱。如：季武子寝疾，蟠固不说齐衰而入见，曰：“斯道也，将亡矣。士唯公门说齐衰。”武子曰：“不亦善乎！君子表微”及其丧也，曾点倚其门而歌。这些短小精悍，章法谨严在高谷这样的饱学之士诵来，自是精美无比，可两位皇子年纪尚幼，通篇诵下来就略显吃力，更别说理解章的精妙了，如此一来，结果可想而知了，太子还算规矩，强撑着身子端坐在哪儿照本宣科的诵读，二皇子可就没规矩多了，也不怕高谷打骂，趴在课桌上呼呼大睡，全然不理会高夫子无奈的眼神。
王振看着暗自得意，这高谷平日里仗着
历经五朝，处事公正，名震朝野，平日里对他是横竖看不上眼，前几年的那场因皇店引起的群臣奏请皇上恢复祖宗法度，就数他的呼声最大，对此王振可谓是恨之入骨，碍于他的声望，这些年才不得不陪上一张笑脸，如今看他吃瘪的样儿，心头别提多痛快。
也不知在门外站了多久，听得里面有了动静，王振才伸长了脖子看了过去，便见高谷阴沉着脸收拾了书本快步走了出来，也不知是对太子的表现不满意，还是对自己授课不满意，走出来的忍不住轻轻叹了声，颇有几分落寞与无奈。
王振自不会有半分的同情，待高谷走远了，这才笑眯眯的走了进去，从怀里摸出两块点心递给了过去，问道：“今日怎么样，这高大人的课可
2689章：我来问道无余说(2/7)