”
这位中年的物理组老师随手将杂志拿过来翻了翻，高中部的理科类教师办公室都在这边，所以大家都是熟人。
正好后面几节没课，这位秃顶了的物理老师便根本停不下来，从最前面一直将杂志看到乡村教师那边。
“老莫，你们快来看看这篇科幻小说，还真是有意思。一个乡村教师在临死前教学生们牛顿力学三大定律，最后这些学生凭借背诵下来的三大定律拯救了地球。”
“什么意思，会背这种最基本的定律就能拯救世界，这也太扯了。”
“反正你自己看看吧，我觉得很有意思，不光是在这些方面，关于现实的那种描写也特别到位。我有个同学就回到山村去当老师了，以前每年还能听到他的消息，现在也不知道过得如何。”
“老莫不看，我看。扔过来一下吧，我懒得过来。”
“什么名字，我看看这作者还写过什么科幻小说，很有意思，别看我们国家现在发展很好，但在山区跟贫困地区依然有这种人默默奉献自己。”
这些闲着没课的老师就慢慢传阅着，各自记下小说的名字，他们总能有一种感同身受的意思在里面。
宇宙里面别的物种都是直接进行信息传播，只有地球人选择用教师这种职业来传递知识，不需要记忆遗传。
作为文明薪火的传递者，教师充当了两袋生命体之间的知识传递媒介，让外星人参议员跟最高执政官都惊讶不已，这是银河文明太古时代的词语。
这让办公室里面的每一位老师都与有荣焉，有一种被认可的感觉，他们很自然而然的留意上其余的内容来。
第21章 学好物理，拯救世界(2/4)