位面垃圾工

帮忙，还可以锻炼孩子们的动手，劳动能力”。吃过饭以后，孩子们还要干一下午，但是也不是随便干干的，今天的作用已经布置出来了，那就是以今天的劳动为题，写一篇作文。

    这时候，王东才明白过来，原来人家是因地制宜，因材施教，不局限于课本。

    对于此，王东还是赞成的，小孩子不能死读书，也不能读死书，劳动结合，那才能德智体美劳，全面发展。

    “二婶，你挑几个人跟我回去，咱们去做饭，好好地犒劳一下大家”。王东准备拿出一些魔兽肉，配上翡翠蔬菜，让大家开开眼，满足一下食欲。