人鸦雀无声。
这搞毛呢
定睛一看，那些散落在舞台上的东西，似乎是一根一根竹签，就像是算卦先生用的那种签筒里的姻缘签、事业签、健康签等等一样，却看不清上面写的是什么内容。
这小子干嘛
曲兴华一下子很紧张，这可是当着很多兄弟院校同仁的面，自己刚刚把孙学海捧起来，总不能自己打脸再去强行命令他滚蛋，只能希望这小子不要胡搞乱搞。
“他要做什么”
礼堂后排，苏毅眉头微皱，同样疑惑不解。
刘明却隐隐有些猜测，轻轻呼出一口气，看台上的孙学海接下来如何表演。
孙学海脸上带着一丝疯狂的表情，蹲下身子，随便捡了个脚下最近的竹签，然后面向台下数百人，高高举起。
十六
前排的都能看得清楚，中间视力好的也可以清晰辨认，那竹签上用色白板笔写了两个汉字。
“十六”
啥意思
众人还没来得及疑惑，孙学海已经手持竹签，回到话筒前。
“人民教育出版社，普通高中课程标准实验教科书，高一上学期历史，第16页”
做什么
许多高中生是很刻苦的，从上高一开始就严格要求自己，哪怕是来参加这样一次大会，也舍不得浪费时间，而是带了课本在身边，随时翻翻看看，也算是见缝插针。
这其中就有带着历史教材的，听到孙学海这没头没脑的一句话，自然而然地翻开书，找到第16页。
内容是：第4课，明清君主的加强。
第39章 技惊四座(2/4)