己在学校里教训了文文。
而更奇葩的是，为了考验静静会不会有泄密的倾向，文文竟然设计了一个局文文和一个女友故意在静静面前说要离家出走，是假的。而且第二天也这样去做了。找不到文文了，老师和家长都非常着急，到处找，找各种线索。而其中一位老师就根据线索问静静了，你知道文文上哪里去了吗静静思虑再三，说出了真相文文是假离家出走根据静静的提示，老师家长很快就找到了文文了。而这件事儿也证明了文文的猜测，那就是静静是会告密的于是这个事情之后，文文是借机给了静静一个耳光。
处理这件事儿的老师，在派出所里无奈说道：在学校里整天被文文、静静这样的学生给气着，而这样的学生有事儿了，老师还是义无反顾、毫无怨言地为这些学生出头，说好听点是老师很伟大，说难听的老师都是孙子啊
而现场老师还要趁机做静静的工作，比如在解释静静母亲的冲动状况的时候，就这样说：你母亲的这个状态很正常，如果是我的话会比你母亲还要激烈，这就是自己孩子出事之后的父母的正常表现。你母亲的“我的孩子我自己可以打，别人不行”这也是一种爱的表现，你母亲的这个表现，你要记住，因为爱你才会这样的小时候母亲那么的疼爱你，现在对你辱骂，是因为你不争气，而不是因为她不爱你了。
今天的更新明天早晨补上，先把最新发生的故事写下来，以便将来使用。
文文是一位市郊女孩，九年级了；静静是一位外地女孩，八年级了。二人本来是好朋友，可是因为一个奇葩的男孩而屡生故事
先说今天的事儿吧，放学时候，文文突然向值班老师
134 你干气干鼓！(3/6)