的规划中，学院是核心，是基础。这将是一座围绕至圣学院的城市，将建成汝地的文化中心，未来还将从汝地不断发散到天下十二州，将平田的思想代代流传下去。
想到这里，平田从下人手中拿起自己整理几天的一本书籍。里面写着“君子成人之美，不成人之恶，小人反是。”“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”等思想。
时间有限，平田无法效仿孔圣人修订六经，收弟子三千，七十二贤人等行为。所以成立学院，开此方时间教育先河，并留下一些思想著作尤为重要。这也是平田为何带着柴川过来学院的原因，他要让柴川重视。
想了想，平田开口说话：“我在离开前，就会划分好领地，并制定一系列规则，现在我的核心只有三点。”
“第一，学院的教育不能疏忽，我们每年要选拔七十二位少年学习我的思想，并且不只面对贵族，贫穷者亦可以接受教育。而这种教育不能收费，还要给补贴。学员十年一期，学员的选择和毕业后的去向，我将从福地中给你指示。信仰绝对不允许阳奉阴违，为了保证学院不影响城主行政决策和拖累城市财政，我会安排一些不动产给学校，同时也令学校可以接受捐赠。”
“第二，临江城将实行新的管理体制，不再向以往，一城归于一姓。学院的管理层、城市的贵族，以及祁家的一些掌权者，成立议院组织，城市的决策，要以议院的决策为准。”
“第三，在经济方面，临江城要利用沿江地利，打造****以后进出临江城，均不收入城税，且在临江城经商，只收二十税一。”
第十三章 组织(3/5)