收拢贴己之人；然后才抓住把柄，罢黜贪污胥吏，腾出位置安插亲信，从而逐渐地全面掌握县政。
当然，时间还显得仓促，贾涉的班底人手还显不足。特别是文人吏员，在科举正途的诱惑下，并没有太多的人才愿意入衙为吏。而死读书，没有真才实学的，贾涉却也看不上眼。
所以，贾涉借着吏员出缺，张贴告示，准备募招吏员，充实班底。在公开考试之前，他要求报名参考的人员各写一篇策论呈上，算是一次摸底测验吧！
秉烛夜读，贾涉可谓勤事，但看过考生的数篇文章后，他却是摇头多，赞赏少。
对贾涉来说，这也不算意外。读书人立志的是科举，读的自然是四书五经之类，涉及到狱讼法律、税赋算术等专业，那肯定是不熟不懂；而少数专业较熟的，却又学识欠佳，文笔拙劣。
要知道，大多数胥吏没有受过正式教育，他们是靠自己的努力，学得工作所需的基本文书和算数技能。他们对于繁文缛节的了解，一部分是从工作中一点一滴累积起来的，另一部分则是得自其亲戚或其他人的私下传授。
但胥吏之所以能够在制度中操纵自如，却显然是有效地掌握了应用心理学的原理，且对当时的政治气候有比较透彻的了解。通俗地说，胥吏不仅专业精通，而且善于迎合上官，体会朝廷的大略方针，比那些只会四书五经的科考正途出身的迂腐文人，更加如鱼得水。
当然，官吏殊途。尽管南宋时也有胥吏晋升官职的规定，但胥吏的前途并不光明，少数晋为官的也受到排挤。而大多数的胥吏则长久在县中差使，凭你上官如何调动，他却能稳坐钓鱼台。
第十三章 摸底测验,心中暗许(2/4)