写了一段文不文白不白的话，大意就是，我不服你陆源进篮球队，周四体育课单挑。
落款是高一六班，陈焕生。
这时白叶把作业做完了，收拾好书包，对陆源说道：“走，去训练。”
“喂，你看看这个，有人给我下战书。”
“哦，那就战呗，走吧。”
“哦。”
……………………
吃过饭，到了体育馆，高静已经在里面等着球员们了。她手里拿了一捆一米左右的细绳，不知道今天又设计了什么训练项目。
球员们花了十分钟进行简单的热身，然后高静让所有人集合，训练前她要交待一下最近训练的主要内容。
“今天的训练分三块，一块是复习，复习一下上个星期六进行的战术训练内容；第二块是训练步伐，大家以前都进行过步伐练习，但我认为有必要强化一下。第三块是传球训练，今天主要进行短传配合的讲解和练习；”
随着高静吹响嘴里的哨子，训练很快开始。
陆源和往常一样，被高静安排在场边进行运球练习，看着队友们进行快攻演练。
陆源现在已经可以做到一心两用，一边运着球，一边可以观察其他人如何进行训练，他的肌肉已经开始对运球产生强大的惯性和记忆。
球场上，十个人分成两拨，不断进行快攻攻防的战术演练，高静提出的三个区域的要求，对高中生球员来讲的确有些难，期间他们不断犯错，高静则是不厌其烦地响哨暂停进行纠正。
半个小时练下来，陆源发现有两个人在推快攻时很少犯错，一个是白叶，他对三区
第四十章 战书(5/6)