，还有场下的思考和想法，每次重大比赛，王健都会带着全队一起观看对手的对抗，同时要求每个人在比赛结束后出一份球员评价报告，写不出来或写不好就要挨罚。
王健这么做的原因很简单，过去他在上海男篮，以身体强壮，能跑能跳而著称，但总是被人称“打球没脑子”。
后来身体有了伤病，身体素质下滑，便早早被淘汰，因为“他打球依靠身体，受伤就没用了。”
带着这样的评价，王健咬着牙用两年时间考上了华东体育学院的研究生，拿到了硕士学位。
之后应聘成为徐汇模范中学的主教练，今年带出了不俗的成绩，从上海机场、地铁、街头的广告就能看出来，徐汇模范中学这次在上海地区有多么受欢迎了。
所以，王健希望自己的队员，尤其是三个儿子，不要被人当成只会用身体打球的球员，一样要学会思考，学会用脑子打球。
下半场比赛马上就要开始，王健左右看了看队员，问道：“怎么样，评价报告写的怎么样了？还有半场，要是写不出来或者写不好，今天比赛我不收拾你们，大赛结束了算总账。”
王健这么一问，没人敢搭话，于是王健对王尧说道：“王尧，把你的本子给我看看。”
王尧把自己的本子给了王健，王健一看，先是九中，中锋肖云评价是：基本功扎实，技术细节全面，赛场作用容易被低估。
王健点了点头，作为球队的中锋，自然要先看对手中锋的表现，王尧对肖云的评价还是很到位的。
再看下面，鲍里斯能跳能抢，技术比较全面，但打球比较独，不会传球。鲍兰特太过稚嫩
第二百三十二章 脑子好使(2/6)