度的携带、学习或后来舍弃到刚够肉身存在的底线，一生如刹那而过！自己缺失的，遇到携带灵魂广度里愿有的缘，会让自己具备自我，强大自我，成就灵魂广度的能力，同时也重生出趋无的手段！是的愿生和趋无是矛盾统一的，愿生的作为越大会使已存在的趋无的生命归入死亡，而这又是残酷的，毕竟是携带少许生之意的存在，盘根错节着一切生里包容在灵魂广度中，只有时间与生之度来赐福万物，有感能让存在的一切生自然进化的成就灵魂广度有福于当下和未来的万物！而对于孩子而言，空白里自我灵魂广度的包容是无量的，还不存在趋无与愿生的矛盾统一，是真善美的显化，当感知到趋无时，也就有层境了当感知愿生时，也就有自我了当感知到灵魂广度时，也就得大自在！
当下全人类都在进取当下的生，落下的，都是可怜人、过去的人、终将被掌控失去自由自我的人、趋无的人！指明了路，走在路上艰难万阻，路边的趋无万象更是让人沉沦，而进取中的灵魂广度最让人由来有去有我有自在！
nordertokeepchildrensroad，mustwilllook！为了不断孩子的路，必读必看！
风的灵动有感：
今天下雨，微风起，灵动如行云动，享风生水起之乐！水乃云之初象，知自己落了一劫，少了云动自在里包含的万物枯，怎可无量生机于自我？
虚无的恐惧生死的抉择！愿生得自我！风起云动昌！灵魂广度归！如此方可周转出天地，契合起得自在！在当下的云动里展现自我，方可得灵魂的悸动，道出自然天成的风骨，不再无原的盲心，愿得动，显一切生！
第九十三章 云动(2/3)