加上我喜欢理解性的问题。”姬潜龙有意诱导。
“不就是题目吗？哪来的文章？”姬明不赞成文章的说法。
“每道数学题目都是一篇很严谨的文章，所以语文水平好是基础。可以知道它描述的是什么事情，数学题目往往都是解决生产生活中的实际问题的，所以一道数学题就是一个故事。”
“噢，对，这题就是井中打水的故事。”
“所以，你在做这道题的时候，你就要想这个事情的情景，增加解题的形象生动和趣味。帮助解题。反过来，都不知道是什么事情，肯定不行。”
姬明听言，面带思索的表情，点点头。姬珠听得也很认真。
“那我以后也要重视语文。”姬明表态。
“嗯，姬明能活学活用。”爸爸立即给与肯定，也是乘势巩固。
“爸爸，怎么样才能学好数学？”
姬明继续问，姬潜龙知道自己在学习上已经取得领导权。或者获得女儿的信任，所以她们愿意向他请教，一请教就好办。
“学任何学问，都是一个道理，那就是搞清楚概念和定义，暂时搞不清楚的，要存疑，随着年龄、学识和理解力的增长，尽早将存储的疑问拿出来解决掉。
算术基本概念加减乘除，这个除就要注意，除和除以，它既是语文也是数学，审题的时候要细心，看清楚。数理化，概念定义弄清楚了，语文水平又好，再适当练习。”
“为什么要大量做题目？有时是重复的。”姬珠插嘴。
“首先，做题目的目的是什么？”爸爸问。
“培养应用能力。”姬珠回答。
第一百七十八章 教学(2/4)