后了……
置于参加学习的这些人，在地上用树枝描绘的时候，笔画是从左往右写的，还是从下往上写的，一个“牛”字可以画出花来还是不带花，马越基本上不管……
至于贾衢任务就比较复杂一些了，是在前者的基础上，要教一些最最基本加减法和文字上运用，所以麻烦不可避免的就来了……
贾衢问道：“一加一是几？”
几个不多的掌握了一至十的兵士长们回答道：“二。”
贾衢点点头表示满意：“很好，那么一加二是几？”
兵士长们也回答的很快：“三。”
贾衢继续说道：“很不错，那么二加一呢？”
兵士长们回答：“四。”
“……”贾衢的脸顿时就黑了，拉下来了。
兵士长们个个都是人精，立刻就知道自己回答错了，立刻补救：“要不然，等于五？”再看看贾衢的脸色没有改善，有七嘴八舌的改口
“是二！”
“五，不，是六！”
……
这些还是比较聪明的，至少是先学会了一至十的数字的人啊！还有很多甚至到现在三四天了，连十个数字都没学会。
因此贾衢实在是不能忍，跑到了斐潜这边来诉苦。
这的确是一个问题，在初次接触算术的人，都需要一个从具体事物抽象到符号的一个过程，一个一个的实物相加，对于这些人没有什么问题，但是如果看不见这些实物了，仅仅是凭借脑袋中的想象，很少有人可以直接的形成抽象的答案。
“让他们做算筹吧，”斐潜考虑再三，然
第四六零章 二加一(3/4)