虏，复我华夏衣冠的壮景！想起了我成祖皇帝带领大明男儿七征漠北，南踏安南，扬我大明国威的盛况。“
这些禁卫军官兵中大多还是世袭的军官，即便不是，作为武官，无论是士卒还是将官，谁不向往大明初建时，那个勋贵武官鼎力朝堂的时代。
因而，当朱由校一提及时，这些官兵们心中的热情一下子就被点燃了起来。
“何为华夏，有服装之美谓之华，有礼仪之大谓之夏！我煌煌华夏四千余年，先以两晋之时经五胡之乱，汉人为两脚羊，竟成胡虏盘中餐，后又是宋末崖山之变，北元鞑虏窃居中原，我大明太祖本淮右布衣，因天下乱而起兵荡平群雄，复我华夏衣冠，建我大明千秋基业，从此华夏再主中国，家园被毁，涂炭生灵……“
华夏、大明、民族、家园等等这些极具煽动性的词汇在朱由校高频率使用的同时，也在高频率冲击着这些官兵的思想。
从记事以来就被灌输忠君思想或功名思想的这些官兵们或许从来就没有认真考虑他们为什么要忠于大明，为什么效忠皇帝，而此刻朱由校则告诉了他们这些原因，并且就成了他们一辈子践行忠君思想的法则。
朱由检可没想到自己皇兄会来这一套，也没想到朱由校会亲自来与这些官兵讲话，更没想到的是这个昏君居然也会说出如此多的大道理来。
朱由校知道自己演讲水平拙劣，但他必须这样做，他可不想一直做个高高在上的君王，要想牢牢把握住军权，只能让这些官兵时时刻刻知道自己，并且认同自己的信仰。
而他要做就是尽全力的去说服。
其实，在洗脑教育还是一片空白
第七十三章 训练开始(3/4)