读书声，还好奇地小声念叨着，记忆着。
某一天，老先生叫学生们背诵墨子的《尚贤》。墨子的《尚贤》是老八股文章之一，晦涩难懂，又长又臭。这班调皮蛋读了大半天，仍然没有一个会背诵。老先生很生气，高举戒尺重重地敲在教坛上，大声命令道：“谁背诵不出来就不准谁回家吃饭。”
十多个小顽童只得捧着书本，晃着小
脑袋大声地读书。
二、三个小时过去了，虽然那班顽童憋足了劲读书，但还是没有一个人能把《尚贤》完全的背下来。李文聪等啊等，肚子饿得咕咕叫，双脚站得抽筋。他终于忍不住了，走进屋里对老先生说：“先生，我能背诵！我背出来就让大家回去吃饭吧。”
话说老先生听到李文聪说能背出《尚贤》，真是吃了一惊，仔细打量着眼前这个年仅五岁的小娃娃：个儿不大，一脸稚气，脸蛋白里透红，一双清澈的大眼睛炯炯有神。
《尚贤》可不是一篇容易背诵的文章啊！那班年纪比他大得多的学童都背诵不出来，他，这个跟来玩耍的五岁的小孩能背诵得出来？这个国际玩笑未免开得够大的啦！老先生气得把手一挥：“去去去，别在这搞乱！到那边玩耍去。”
那班顽童（不喜欢读书，上课时只喜欢搞女同学头发的那一类。）也不相信这个小不点能背诵《尚贤》，但有他这一搅和，大家都乐了，都想凑个热闹，搞乱一下。一个调皮蛋大声喊道：“李文聪，你在这里背书，我们玩耍去也。”于是大家一哄而散，跑到后花园玩蟋蟀，捉蜻蜓和女同学玩摸摸的游戏。
老先生看见这乱哄哄的场面非常恼怒：“你这个只懂得搞
第005章 YIN童本性(2/3)