生产活动。
卫生局局长同时还担任着党委书记，遇见了这样的事，就想把坏事变成好事，本来是安全责任，现在可以利用这个事，把王卫东宣传成勇斗凶顽的英雄，就可以说成卫生战线如何抓阶级斗争，抓批林批孔，抓学习小靳庄，在思想政治建设上有了新成果，涌现出了王卫东这样的英雄人物。
于是，就立即着手安排人王卫东的事写成事迹材料，报给了县委，书记看了后，又转给了组织部，宣传部，并批示：“应深入发掘该同志的思想品质，有必要可以组织开展向王卫东同志学习的活动。”
组宣两部一见这样的批文，自然不敢怠慢，反正那个年代，搞活动是经常的事，一听说有先进就马上去宣传，于是，立即组织笔杆子采访。而卫生局党委一接到县委的批文，马上做出决定：“先在系统内，组织开展向王卫东同志学习的活动。”局长最后加重了语气：“英雄出在卫生系统，我们不能被动了，应该先学起来。”
但是，既然要开展向王卫东学习的活动，必须要组织个报告会啊，有学员的，有教师的，有他本人的，而英雄现在还在病床上，怎么行?局长就要求赤脚医生班必须尽全力护理好英雄。
同时，把事迹报告会里，教师那个部分的任务交给了美
女教师梁如雪这可给了美女教师一个压力，既然要上台，就得弄出点水平来，不能丢丑啊，于是，她趁着课间时间来采访王卫东了，其实对于王卫东，她本身没有多少好感，那么拽一个人，虽然说，他会大学课程，但是毕竟是当众给她出过洋相。
梁如雪来找了王卫东两趟，都是因为换药啊，打针啊给打断了，只
087章(2/4)