最大的努力一脚抡射，也只是把球踢高踢远，甚至没有触网，更不要说过眼得分了。
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下三班里，多有踢一脚好球的富家子弟，整体水平，要高于上三班。他们可以用身体除手之外的任何部位传接球，花样百出，却又老道精准，几个回合便掌握了主动。好在上三班的陈恪和宋端平，乃是书院里球技最高的两个。宋端平满场飞奔，总能在不可能处救起球来，陈恪则脚上有眼，只要球喂得正好，就算射不穿球门，也能击中球网弹回来，再次组织进攻。
如果喂得位置不好，他也能以势大力沉、线路刁钻的大脚球，给对方出个大难题。
在这两位的率领下，上三班的球员，使出浑身解数，与对方缠斗。为了取胜，双方拿出看家的绝活，什么‘**’、‘拐子踢’、‘挂金钩’……动作潇洒好看，充满了力的美感。
皮球飞来飞去，半天都不落地。观众们目不暇接，大声为本方每一次精彩触球喝彩，为每一个进球喝彩，为每次一射门不中而惋惜，亦为失误后的队员打气。
场上场下热烈的气氛别无二致，令每一个身在其中者如痴如醉。
不知不觉中，线香燃尽，锣声响起，线香燃尽，上半时比赛结束了。
大家才去看那记分牌，双方都是两个‘正’字多两笔，七比七，竟然战成平手！
虽然不是直接对抗，但这样激烈的比赛，对双方队员的消耗，一点也不打折。
场上十四名队员，全都汗水淋漓、浑身湿透，双手叉着腰喘粗气。但目光仍然杀
第六十三章 蹴鞠(5/6)