雄虽见到了校长，但没停声，继续说下去。他也猜测校长是会支持他的，估计待会还会与他一起训王小兵。
不料，张万全做了个静下来的手势。
曲相雄只好咂了咂嘴巴，意犹未尽地住嘴。他以为校长忍不住，要开始施展喷火神功。果然，张万全问是怎么回事。曲相雄把原由说了出来。
这一刹那，曲相雄与金辉球都以为校长会痛斥王小兵，哪里知道校长却说出这么一句话：“哦，这样。相雄，教育学生不能光凭大声斥责，要晓之以理，使他们从心底里真正彻悟才行的。你的想法是好的，想教好学生，但方式不太对。像他这种学生，看起来有很多不对，其实也是一个可塑造的人。”
当张万全说这番话的时候，王小兵自然明白他的用意，那就是为了报答自己嘛。
可是，曲相雄与金辉球不知道其中的原故，当然是大吃一惊，因为在他们的印象中，东兴中学训斥学生最利害的就是张万全，早已看过n遍他大骂不听话的学生的情景，如今却听他说出这么斯文的一番话，当真是不得其解，如坠五里雾中，一P迷茫。
张万全继续道：“相雄，做事不能太急。y速则不达。其实，大声斥责学生，很难使他们听进去，要有耐xing，
慢慢跟他们说道理，才能真正感化他们。”
曲相雄与金辉球怔怔地盯着张万全，像是看到一头吃C的狮子一样惊讶。
“我以前也一样，动不动就火气冲天批评他们。”张万全唠叨起来，没完没了，“现在想起来，确实有不对的地方。我们的心意都是好的，但就是太过焦急了些。”
随即，拍
第0063章 疑似精神病的校长(2/4)