因为同期入门，万麒的寝室，自然与李静安排在了相临的房间。本来，书院标准间是两人一间的，可是，万麒是谁？李静又是谁？不管在什么时代，什么环境中，特权总是有那么一点点效果的。
万家的钱，李家的势，让他们成功地各自有了独立的且比两人间更加宽敞的房间。
李静本以为会有个入班仪式，最起码，班主任会来个新同学介绍，就像以前的转学c班学生的待遇。
可是，没有，不仅没有专门的教室，也没有专门的班主任，自然也谈不上在全班同学面前自我介绍。
食堂和宿舍倒是有专人打理。
学校没有明确的课程表﹑科目，只是按照科举进士科及诸科设置。因为在这个时代进士科已经成为主要的进身之阶，占常科录取总人数的三分之一，且只有进士科出身人可以参加殿试，所以，睢阳学舍的课程设置也不能免俗，以进士科为主。
大多数的学子十年寒窗苦，自然也是奔着进士科去的，只有少数有明确目标的人，或者放弃了挤进士科这条独木桥的人，还有像李让这样对科考并没有太大意愿的人，才会把精力分到其他诸科。
进士科一般都是给定题目作诗﹑作赋，从历年的考试内容来看，题目大多出自《论语》，有意外的，也跳不脱五经，那种有着明显的说教意义的经典著述，李静倒也不是极其厌恶，但就是多少提不起兴致来。
她自己更喜欢的，是，而且，是那种非介入的，也就是说，浪漫主义的﹑感情丰沛的﹑充满极权等级划分色彩的文字，她都不喜欢。
对学习兴致缺缺，身边又带了摩西同进同出，即使
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