合了一副新的占卜扑克牌，里面的使用说明和幸运指示，当然是换成我从印表机列印出来的假占卜，最后用书局买来的透明黏着剂将外面的包装复原，看起来就像一副未拆封的扑克牌，哈……明天就拿这个假占卜送给老师好了！
隔天一早我去办公室打扫顺便找国文老师，给果老师去查看学生打扫校园的状况，我发现老师桌面上又有一副新买的占卜扑克牌，样式和我昨天偷拿回去的一样而且还未拆封呢！看来老师真的很迷这种占卜，不然怎么这么快就又买了一副新的，本来要送给老师假占卜的，反正外面看起来都一样不如现在就调包好了！
回教室一想这样似乎更是没有任何破绽，反正老师觉得是新买的又未拆过，打开一看，占卜方法不同，还怀疑不到是我从中搞鬼，回到自己的座位从书包里拿出自己精心设计的假占卜指示，心里甚是得意。
第一天的指示当然是幸运指示：如果挂金项炼将会带来好运，也许会中奖。
隔天上课时一看，老师果真在脖子上配戴一条漂亮的金项炼，看来老师真的很相信占卜的结果，而且对我的假占卜也没有起疑，真是好的开始，我知道大鱼慢慢要上钩了，看我怎么钓起这条美人鱼。
放学后在地铁站遇到国文老师。
“老师，您好！怎么以前都没看到你？”
“喔！收到了几张免费上网的招待卷，想去上上网。”
“真的呀！我也是要到我家附近的网咖上网，就在大路桥下。”
“哇！真巧，是同一家耶。”
当然巧啰！更巧的还在后面哩！
“真的呀！老师也常上网吗
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