接着我准备变化成另一种罕见的大胆屈曲体位法─吊脚法，于是我开始猛烈抽c，并慢慢地将身体往上升，仅仅是如此就已经让老师发出娇媚的叫声：“呀……呀……呀……”
此时，我可以清楚地看见老师的性器，藉由视觉带来莫名的兴奋，而女教师也因为被学生凝视着性器的交h而感到羞怯，因而引发强烈的兴奋感。
我见时机到了，就将老师的脚移到同一边，此时我的yj呈九十度横向c入，更能感受到c入的深度，女教师处在如此异常的性j中，竟更强劲地收缩着yd，我在高兴的同时，不经想起原本那样严肃的导师原来也会变成这么y荡，使我更想探勘老师的身体。
于是我更进一步再度向前压，把老师整个p股抬起，只留一半的背在栗子被上支撑彼此的身体重量。
“啊……小明同学……”
老师忘我的猛烈扭动着p股，仅有的教师尊严使得女教师不愿哀求学生，我看到老师这种情形，露出得意的笑容，更加快地抽c。
“啊……”
女教师的y户收缩间隔变短促。
“啊……已经……啊……”
“老师，已经怎么啦？嘿嘿嘿……”
当老师快要爬上顶点时，我就故意使结合的深度变浅，动作也缓慢下来，这样暂时使老师的高c感降低，然后又使她上升，还差一点时又恢复原状，就这样不停的重覆使用着。
最后老师弓起l体猛向后仰，由于头靠在衣橱上竟撑起身子紧紧地抱着我，女教师最后的防线正一点一点的溃散，迷迷糊糊中居然张开了小嘴，伸出舌头去亲吻学生，同时小蛮
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