啦又围过来一群同学，看着我手指的方向，一个个都忍不住感慨，“都听说学校是建在坟地里的，可是学校都建这么多年了，怎么那几个坟还没有被迁走啊？”
钟老头缓缓站起走到我们身边，望着窗外的几个坟头，笑呵呵地说：“那几个坟头，也是属于咱们的实验。”
我们顿时有点摸不着头脑，这句话到底是什么意思。我们学的是法医，不是盗墓。
钟老头指着那几个坟头，说：“你们可以仔细数一下，那总共有八个坟头，是咱们系花大价钱买的尸体，为的是让你们观察研究尸体在土壤中的腐烂速度。”
我们听钟老头这么一说，一个个都用不可思议，用惊愕的甚至有点呆滞的目光，张大嘴巴相互望了几眼。
班长李茂，惊讶的有点语无伦次的问：“老……老师啊……你是说……我们要把……把那几个坟头挖开……去观察里面尸体的腐烂……程度……”
钟老头点点头，似乎很喜欢这个问题，说：“你们何止要挖开，你们还要再埋上，然后再挖开，再埋上，反反复复。这个尸体腐烂程度的实验是一个非常漫长的实验，估计你们大学这几年，要反反复复挖个十多次吧。”
钟老头说的云淡风轻，可是我们听着却犹如晴天霹雳。
离下课还有二十多分钟的时候，钟老头给我们讲了一大堆道理。用我们私下里的说法，就是“洗脑”。主要告诉我们，我们以后解剖也好，观察实验也好，不管是人体组织还是动物活体，他们都是为了科学实验而献身，而我们呢，是为了科学进步，才在他们身上动刀子，两者之间是一个相互帮衬的关系，为的是让科学更进步
第28章 解剖实验室(5/6)