他的头，随后便开始正式的授课。
孙承宗讲课很有意思，他不会那样一字一眼的去讲，那样很死板，君不见，生性贪玩的皇长孙此时此刻也全神贯注的听着孙承宗的课，此就足以说明孙承宗的课生动！
教了一堂课下来，快要到结束的时候，孙承宗满意的点头，他没有想到顽皮好动的朱由校竟然这般乖乖的听课。
趁着快要离开之际，孙承宗脑海中突然闪过一个想法，随之便开口把它付出实际：“老夫问你们三人，论语为政中有一句是这样说着子曰：君子不器，你们作何想法。”
闻言，静坐的三人，眉头都纷纷的皱了起来，若是单纯的从表面意思上理解的话，那就很简单了，孔子这句话不过是说君子不能像器具一般。
综合孔子的一生，他对于君子的理解是君子不是凡夫俗子，君子应该担负起治国安邦的重任，对内他可以妥善的处理政务，对外，他可以从容不迫的应对四方，不辱君命。
因此孔子说，君子应当博学多识，具有多方面才干，不只局限于某个方面，因此，他可以通观全局、领导全局，成为合格的领导者。
但这里就有一个问题出来了，这样的人物根本就没有，做到德才兼备，可以做到文能安邦，武能治国，这样的人，真的存在吗？
这样的人，不过是孔圣人幻想出来的人罢了，人无完人，金无足赤就是这个道理。
三人都沉默许久，没有一人想要站起来，而此时的王宿心中早已经有了答案，但他却不愿说出来，现在抢风头可是找死。
而当他察觉到坐在前面的朱由检想要站起来回答的时候，立即伸手
第十六章 鸟藏与林，一飞冲天 上(2/5)