分不清楚真假吗？
不对，如果是这样，那么这张提示上面的内容，绝对不会是这样的，那么到底是为什么呢？
突然，关天仁想起了第一张提示、第二张提示和第三张提示，是如何获得的，心中有了一个设想。
或许，提示是需要使用了符箓或者法器之后，才能出现的。
就如同第一张提示一样，是关天仁使用了符箓，救下了吴小遥后，便出现在了两人的附近，虽然没有问过周欣欣他们，可关天仁却也能想象，周欣欣使用了法器，把孔庆一救了下来，然后才发现的提示，而第三张提示，之所以会在校舍门口处，刚好是因为，周欣欣的法器，在快要到校舍门口的时候失效了，也唯有如此，才能解释，为什么提示会出现在校舍门口，如此明显的地方。
“这个设想，如果没有错，那么也就是说，在救唐舒窈和季玉美的教室，也必然存在着一张提示。”关天仁想着，便要动身往之前救季玉美和唐舒窈的教室走去，虽然会有些模糊，可关天仁隐约还记得到那间教室的路线，只希望，不会出现路线的变化，毕竟对于那张提示，关天仁是一定要找到的，因为谁知道，那张提示，会不会就是关于“找出已死之人”这个概念的提示？
可就在这时，试炼红的声音突然在整个校舍内外响起：提示被找到，现将在校舍外，放置一面大鼓，所有人在校舍试炼外的时间内，均可到大鼓前，指定谁是已死之人，指定正确，已死之人将被消除，指认错误，指认者，将给予抹杀。
“好样的。”红的声音，让一直守在外面的所有人，仿佛打了一剂振奋剂一样，心头一震。
“会不
第四十三章 怪谈 再入幽灵图书馆（下）(4/5)