对于太子弄出来的这个教授制度，张汤却是很有兴趣研究的。
根据太子的命令，事务省、门下省和中书省是轮番来这庄子里给童子们上蒙学课。
教材都是相同的《仓颉篇》。
太子*中除了太子太傅等三个大臣外，其他人，每个月都要至少来这里给童子们上一次课。
通常，每次是十人左右，一个主教，九个辅教。
主教负责讲解和教导，辅教则分别负责一个‘班’的童子，童子们有不懂的不会的，都要尽心尽力的解答和教导。
除此之外，无论主教辅教都要在每次上课后上交备课记录和上课记录。
整个制度前后衔接，最大的程度的保障了课堂纪律和教师操守，最起码在现在，张汤没发现有谁偷懒、懈怠过。
因为所有的记录都会呈递给太子，而据说太子每天都会审阅上交的记录。
这样，敢偷懒耍滑的无疑就是自绝于太子了。
张汤甚至听说有的舍人、洗马，会将自己的备课记录和上课记录做的花团锦簇，耗费许多心思，靠这个途径来曲线救国，达到在太子面前刷存在感的目的。
还别说，真有人成功了……
颜异和他手下一个叫郑当时的家伙就因为备课记录和上课记录做的好，而被太子表扬嘉奖了。
每人还被赏赐了十匹绸缎。
虽然赏赐很轻，但意义重大，这就更加激起了许多人的好胜心和功名心。
就连张汤，昨天晚上也是特意抽了许多时间来思考怎么做备课记录。
没办法，在官场上，你不投上所好，有的
第两百六十四节 西汉袁隆平(2/14)