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疯巫妖的实验日志

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第三百零二章 凡人的时代(上)
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。由于传授者的质量平均水准极高,教课质量基本不会差,但问题是有的大师嫌麻烦,直接把自己最新的研究成果丢出来唠叨一番。或许他在自我总结中能够有所收获,有极少数天才也会因此受益巨大,那对于百分之九十九的菜鸟们来说,就绝对是有听没有懂了。

    因此,讲授的质量如何。听众的收获如何,不在于授课者水平,也不在于听众的水平(差距太大),而在于授课者是否为了这堂公开课作了准备,准备让听众们听懂。

    而对我来说,这也是个不大不小的麻烦。

    奥法之刃的内部制度本来很松散,顶级法师也不少,这讲课在短短几年内也未必排的上我,恐怕这还是某位老好人的好心发作,让我有机会宣传自己。加快和奥法之刃的融合。

    这的确是件好事,但问题是我不知道该讲些什么啊!

    虽然我的确曾是罕见的双料真理徽记获得者,而凭借过去的历史,这荣誉是实至名归,但还真没什么能够讲的。

    讲冰霜魔法?按照正统的一环一环递增的研究方式的话,我大概只能算三环法师(青铜巅峰),更多都是倾向魔兽般的天赋魔法,顺着本能和实战磨砺自然成长,从大雪山中获得源魔法倒是可以讲,但问题是正常人类就算听懂了也绝对学不会。讲了也等于白讲。

    那讲冰雪魔法的上层研究成果,我自己的原创研究成果?不管凛冬冻土,还是冰河世纪,虽然都是在这百年内排的上号的魔法杰作。但显然也超出了凡人的理解范畴之类,我也不打算给别人解析我底牌的机会。

    亡灵魔法的话?倒不是不能讲,我也舍得传授,但问题是亡灵魔法始终带着

第三百零二章 凡人的时代(上)(2/8)
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