，只有不会教的老师。他想知道霍宗棠为什么会这样，因为霍宗棠不像是那种无心向学的学子。而且课堂刚开始时，霍宗棠是很认真的。即便他现在一副昏昏睡去的样子，曾老师也能很明显地感觉到，霍宗棠的精神波动很强烈，他的意识处于剧烈的活动中。
他在做什么？难道在冥想、感悟这篇文章，疯狂吸收原著的灵魂力精华？
曾老师在心里否定了这种猜测。一个刚刚进入学府学习，连最低的文学段位也没拿到的学子，怎么可能有这种能耐？况且，这节课他才上了四分之一，霍宗棠哪怕天赋再高，也不可能在短短十分钟之内把握这篇文章的精华。要知道，这可是朱自清大师的经典名篇，原著是不折不扣的青铜之作！
除了一些不世出的文学天才，没有人能做到。那么霍宗棠是这种不世出的天才吗？当然不可能。
他走到霍宗棠身旁，早已焦急不安的万佳，急忙用力推了几把霍宗棠。霍宗棠这才慢慢张开眼睛，茫然地看着面前的老师和同学。
“你睡着了？”曾老师面带怒色地看着他。
霍宗棠有些不好意思地挠挠头，“我是有点走神了，抱歉曾老师。”
“哼，过分！你下课后来一趟！”曾老师生气地留下一句话，回到了讲台上。
班里的同学们一阵窃笑，有对霍宗棠挤眉弄眼的，有毫不留情地冷嘲热讽的，还有对他极不礼貌的指指点点的。
黄国章回头对他竖起了大拇指：“真武第一战五渣，真武第一文学睡神，霍宗棠你厉害，佩服佩服！”
“哈哈哈……”周围爆起一阵刺耳的哄笑声。讲台上的曾老师花了好
第三十九章 言语超能力(3/4)