甘，但也应诺了下来，李茂出资十四万拿下7%股份，吴建国财力弱了点，则出资六万拿3%股份。
苏晨风见此也松了一口气，“各位叔叔，我不会让你们的失望的，我在这里承诺，将来的A轮融资会拿出不少于10%的股份出来，你们不需要稀释股份，这一条可以写进合同里。”
几人又讨论了一下，把一些条款也敲定了下来。
徐泽源三人不参与管理，苏晨风负责公司所有事宜运作，财务公开，董事会共同监管。
任何一个股东退股，原始股东有优先收购权，并且一年内不允许退股，股东按股份持有度分担风险跟收益，一年之内不能盈利超过二十万，若有股东想退出，则由苏晨风退还原始股金。
分校开拓资金由总部出资，股东共同拿出不少于15%股份出让合伙人，合伙人按照出资总额1:1参股。如果原始股东不愿参股新校区，则由他人购入，原始股东有优先购入权。
股东按比例拿出公司总股，不低于5%股份作为总部高层管理干股。各分校区管理干股配给不低于分校总股份的15%，由分校股东按比例共同分摊。
A轮融资苏晨风至少单独拿出10%股份，其余融出股份按照比例稀释。
这样的合伙人模式由苏晨风提出，目的是为了留住优秀核心人才，他知道，课外辅导行业从业人员流动非常大，好不容易培养出一个骨干，结果别人出去单干了，为什么啊？教育行业本来就门槛低，而且大部分利润都让股东给赚去了，谁跟你打拼？
这一新颖的模式经过苏晨风的解释，三位都一致同意了。
“小风，我
第20章 教育大计(4/5)