须以一个主题或者数个主题写一篇论文。这是最基本的要求，如果不通过，就权当来陪玩和轨游一番了。
其实这种研讨会也就是让这些自称的历史系的专家教授刷个存在感。然后提称下逼格，还有一点最重的就是估计是财政下拨的历史款项没有用完，所在也顺便找个花钱的项目，但是一些自称为历史的专家和教授，却对此不疲。
赵市来的张老师和王老师，分别用笔记作也一下记录。
回到宾馆后，张老师有点欲言又止的样子。最终还是缓缓的开了口。
“小金啊，你也知道老师参加这场研研讨会想发表的论文就是‘赤壁之战对三国的影响？’你也知道这个论题老师以前也有研究过。”
这时张老师又停止了言语，金慧君显然也明白了张老师的意图，他是想用自己的那句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔作为论点和研讨点。”显然这句话是从自已嘴里说出来的，虽然自己是张老师曾经的学生，但是如果金慧君不让出这句话，张老师也无可奈可。
当时作这句诗的时候还有那么多人在场，显然张老师想免除自己的后顾之忧，让金慧君将这句话授权给自己。
作为历史教授和其他教授不一样，一个新的观点经过验证和引入，只要得到大家和历史界的认同，一个老师有可能就转为了副教授，而副教授也有可能转入正教授。所以这句话对金慧君只是随可一说，可对张老师来说那就是至关重要的，他有可能决定张老师在退休之前，能否更进一步。
历史显然不是金慧君研究的重点，金慧君又怎么会吝啬一句诗呢？
“小金啊，你的那句诗
第三百二十四章 历史研讨会(2/4)