德笑道。
“好了，说正事。”希德抓住林赛的小手，小妮子挣扎了两下，就微红着俏脸静静聆听起希德的话来：“说到这儿，我也顺便提一下关于表演的一点事情，就是沟通与潜沟通！”
“沟通，潜沟通？”林赛侧着头疑惑的问道。
“不错，所谓沟通，就是指我们平时说话、打手势，这些表现出来的，显示出来的沟通内容。”希德竖起手指说道：“而所谓潜沟通，是哈佛大学的一项新研究，指的就是那些我们在交流时潜在的沟通方式，比如说话的语音、语调，脸上的表情，站立的姿势，无意识的动作和举止。”
“根据统计，在人与人的沟通中，有6成不是靠说话来交流的，而是靠身体语言。剩下的30%，则是依靠说话的语音语调。意思是？”希德看向林赛问道。
“恩——，90%的交流都是不靠嘴的？”林赛半信半疑的说到。
“bingo！”希德举起手指笑道，“所以说，潜沟通甚至比说的话本身更重要！”
“我举个例子，女生在和男生交往的时候，不是特别喜欢说‘讨厌’吗？”希德微笑的说道，“但是，她可以嗲嗲地说，还可以狐媚地说，当然可以娇嗔的说，最后还可以生气地说。”
“你看，一句相同的话，用不同的语气语调、神态表情说出来，展现出的角色就截然不同。”
“所以，老是有人说，相同的角色，由不同的演员来表演，就会得到不同的结果。为什么？因为他们潜沟通出去的信息不一样！”
希德这种前所的“教学方法”，让本就天赋过人的林赛如醍醐灌顶一般，妙目连连的看
第四章 天才方可(2/6)