了起来，强忍着溜了一圈，回家了。进了家门，儿子已经起来了，坐在自己的卧室看书。老婆看我阴沉着脸，赶忙小声给我解释；“你走后我说他了，这不一早起来看书那，怕你给他着急。”我没理老婆，径直走到儿子的屋门口说：“你知我为什么盯着你锻炼吗？”“知道。”儿子回答。“知道为什么不去？”我生气的问。“我昨天打球打累了，不愿意去。难道我这么大了，连这点权利也没有吗”儿子不服气地说。他竟然又拿他大了来搪塞我。我愤怒了，对他吼道：“好你大了，道理我已经给你讲透了，以后做不做在你，我以后不管你了好吗！”我说完，气呼呼地回了客厅。早饭儿子也没和我两口子一块吃，自己将饭端到了他自己的屋里吃的。整整一上午，他将自己关在自己的屋里也不出来。我也不理他，暗自生气，心里一直在发恨：以后就不管他了。管的太伤心了。我独自坐在自己的屋里翻看《孟子》，看到下面一段对话。
公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”
孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。’夫子教我以正，夫子未出于正也。‘则是父子相夷也。父子相夷免责恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善，责善则离，离则不祥莫大焉。”
这段话的翻译出来是：
一个叫公孙丑的问孟子：“君子不教导自己的孩子，这是为什么那？”
孟子回答：“由于情势行不通。教育一定要用正理正道，而父亲用正理正道教育儿子，如果无效，接下来既是父亲的愤怒，一愤怒，反而伤害了父亲的感情，如果儿子说：‘你拿正理正道来教育我，可你的所作所
读《孟子》有感 二(2/4)