的部分你却没有写进去，也许你给我看的只是一个你做的课题报告吧？而不是真正的那份作为观察者游戏里的真实记录，而我现在就是想理清楚，你进入这个游戏的一些细节问题。比如你和july到底是怎么认识的?当然，我也有我的猜想，但我想听听你们的陈述。”待我说完，接过话的不是郭台铭而是july。
“你说得对，这次事件正是老大决定让郭台铭加入游戏的导火索，我当时也不过是郭台铭上这种面对社会人士才有的公开课讲台下的一个学生，发生这件事的全过程我当时也很关注，没认识郭台铭之前，我也只有与老大为伴。”
“原来如此，那当时那个公开课的监控视频也是你提供给校方的?”我继续追问。
“是的，其实当时的校方平时为了省事根本就没开过那个教室的监控，是我利用设备还原了当时的真相，因为老大说希望能让我继续关注此事，我才把它发给了学校，我也没想到最后郭教授竟然针对此次事件做了课件分享给在场的每一个人。”
“那当时那个小偷你让他加入到游戏当中了吗？”
“没有，因为老大说他不符合游戏规定。”july回答到。
“那在老大认识郭台铭之前，有向你提示过有谁符合游戏规定需要跟进的角色吗？”
“在此之前，我才刚刚失去了我父母，也刚刚从律师手里接过这些遗产，我还不知道如何使用这台机器，只是觉得他和我们的电脑差不多，我也把它当做了我的父母一样，经常写一些我平时遇到的事情进去，每次它都会给我一些回应与建议。就像我父母对我一样。我还以为这台机器就是父母想送给我的礼物
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