实际上，无数年前，就有古辞古句流传下来，“千回百转险无竟，天风徜仿鬼也愁。”意思就是，任你翻过千百道山，越过千百座岭，渡尽险关险阻，却依旧望不到尽头，九天之上的玄风，刮将下来，天地色变，模糊迷离，找不到方向，不要说人，即便是鬼也要晕头转向。如此这般，也难怪除了秦馥玉，林源竟然再未曾看到第二个支教。也是，献爱心不容易，冒着生命危险去献爱心，就更难于上青天了。
“所以说是世事弄人啊，的确，你们谁都没有错。”交谈到这里，林源心中已经了然。
“可是，为什么不能把孩子送到山外呢？山路再难走，机会再渺茫，但只要有一线机会，为什么不去试试？”这是林源唯一弄不明白的问题，想不通为何要让孩子们困守此地。既然没有老师，那就将孩子送出去呀，他不相信山外没有学校，和足够的师源。
“这正是我想要说的。”似乎早知林源有此一问，秦馥玉松开了君子兰，继续向前走道：“建造这座校园的意义所在，正是希望藉此，将沐族优秀的后辈输送到山外，接受更高层次的教育，直至成才。”
“怎么说？”林源不明所以。
“直接让孩子们去山外上学，接受由低阶到高阶的全方位教育，是个美好的梦想，可惜并不现实。”
况珈蓝替秦馥玉答道：“实在是我族负担不起，由低到高的递进式教育，学费也是呈几何数倍增长，聚我全族之力，不过能供应寥寥数人罢了。但谁能保证就一定能学有所成呢？而现在有了这样一座学校就截然不同，不但可以大量的让族中孩子，系统的接受基础教育，其中出类拔萃者，更可以由族中出资，送至
第二十五章 残酷现实(4/6)