，大起童心，嬉笑顽皮，或者不肯用功，认不出字，背不出书，师傅不便训斥皇帝，就指槐骂桑，拿伴读做个取瑟而歌的榜样，所以常常有无妄之灾。如今惠亲王照料弘德殿，监督皇帝的课业，用奕详来伴读，父亲骂儿子，可以无所顾忌，使得小皇帝更有警惕的作用。当然，这样子在奕详是牺牲，而此牺牲是有好处的，将来皇帝亲政，想到当年同窗之雅，池鱼之殃，对于奕详一定会有分外的优遇。
此外又定了十五条皇帝上学的章程，由惠亲王当面呈递两宫太后，第一条就规定，皇帝每日上书房，“先拉弓，次习蒙古话，读清书，后读汉书”，慈禧太后一听就皱了眉，“到底才七岁。”她问：“功课是不是太重了一点儿？”
&书房的规矩，几百年来都是如此。”
一提传统的规矩，她不便公然反对，同时心里虽不以为然，“那便起的晚些，让皇帝每日睡好，才有力气进学，”
&这还是一半功课”。”惠亲王面色凝重，略略提高了声音说，“臣奉旨常川照料弘德殿，责任甚重，如履薄冰，求两位太后，对皇帝严加督责，庶几圣德日进，典学有成，不负列祖列宗和先帝在天的期望。”
&叔说得是！”慈禧太后答道，“‘玉不琢，不成器’，将来也要五叔多多费心。”
&一定尽心尽力。”
等到惠亲王退出之后，慈禧太后对着带着惠亲王引见的恭亲王说道：“皇帝读书自然是好的，可毕竟是沉于故纸堆之中，学的都是些书面文章，怕是于治国无益。”
恭亲王站在屏风后头，影影绰绰只见恭亲王低眉回道：“祖宗的家法就是如此。”
二十六、同治元年（中）(3/4)