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诗意的情感

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第560章活着为美好,还是为富贵
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美好的追求,把挣钱多当作人生价值的体现。而在《教师日记》中,我们没有看到人们在追求着富贵,而是看到许多美好的故事却是发生在贫困和艰苦的地方。好像贫困与艰苦的土壤里常常会蕴藏着更多的美好,因为有人在努力地改变着那里的面貌。

    一对长期从事外事工作的夫妇退休后,一起来到云南边远的一所小学里担任教学工作,他们用自己的工资为学校购买教学用品,为学生购买书本。一对农民夫妻二三十年里一直为祖国守护在海南的一个无人岛上。还有一对戈壁滩上的夫妇都六十多岁了,为治理风沙在每天不停地植树。他们之所以这样做,是因为有一份责任像一面旗帜一样时刻在他们心中飘着。他们的工作和生活非常地平常,非常地平凡,甚至还有些枯燥和单调,但是,他们却能顽强坚守。什么是感动,什么是伟大?矢志不移就是感动,持久的平凡就是伟大。就像在《教师日记》中,安妮和桑为学生所做的一切也都是极其琐碎和平凡的。但他们甘为坝区渔民孩子的教育而奉献青春的意愿和境界却是崇高而伟大的。

    我们的国家还有许多工作艰苦的环境,还有许多贫穷落后的地方,需要着无数的仁人志士去开创,更是需要无数的年轻一代去奉献。这是一种磨砺,更是一份责任。一个人的平凡只有跟国家的需要联系在一起,才会使得平凡成为一种沉甸甸的责任,成为一种感人和感动的力量。

    追求美好与追求富贵是两条道路上跑的两趟车。追求美好需要辛勤付出,需要破蚕化蝶,甚至需要浴火重生。那是一种生命磨难和锤炼的过程。而追求富贵则是为了一种锦衣玉食,舒适安逸的享乐。而舒适安逸和及时享乐会让人放弃

第560章活着为美好,还是为富贵(2/5)
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