3、当今大明是处于太平盛世还是衰败积弱之局？
4、五个人七个苹果在不切割的条件下如何公平分配？
当他看完这四道题目的时候，嘴角更是忍不住略微显得有些抽搐，抬眼望向眼前的这位大明天子，若不是眼前这位亲手将试题交给自己，他实在想不到这些会是这位出的试题。
这出的是什么试题吗？不禁时间跨度太大，而且涉及的范围也太实在广了点吧。而且其中的一些更是涉及的一些禁忌敏感的话题，这让考生如何作答？而且最后一题出的也实在有些无厘头了吧？
“陛下，这四道题目该如何评分呢？”王廷相还是忍不住询问了一句。
“这前三道题每道题分别为三十分。每一道题可以从正反两个方面分别来论述作答，若是考生能够做到这点可以各得十分，最后总结得十分。最后一道题只有十分，总分是一百分。至于具体到如何给分，还需要主考官以及同考官们自己做决定，总之，就是考生的作答不限定字数，但需要从好的和坏的两个方面分别作答以及最后做一次总结，听明白了吗？”
王廷相闻言感叹皇上思虑如此周全的同时，也禁不住为这次参加礼部会试的考生感到默哀。
第一次科考便遇到推行百分制度导致三场考试变得一同重要也就罢了，而这次遇到的皇帝亲自出的题目更是显得无比夸张离谱。在他看来第三场考试估计对这天下几乎都在钻研如何写作八股文的考生而言，就和废了别无二致，也没有多少士子能够真正的作答的出来。
“陛下，这是不是太难了一点？”王廷相最后都有些不忍心的说道了。
“难吗？
第一百零七章 中华纪元(3/6)