实的两个学生之一。”大师毫不吝啬自己的夸赞：“还有一个你今后肯定会有机会见到的，他是威廉斯。”
“威廉斯是一个真正的天才。当然，你也是。在某些方面，你比他更加出色。”
“我的孩子，我非常愿意将我的经验全部都教给你。但是首先，我们之间要取得共识才行。”
“所以，请先说一下你的疑惑吧，我的孩子。我们之间需要开诚布公的交流。这一点在最开始的时候，我就已经说过了。”
大师的言语和表情，坦然而又真诚。
“谢谢大师您对我的鼓励。”叶梓站起身来，欠身施礼，心里微微激动。
所有为此付出的一切。值了。
大师含笑注视，微微点头。
坐下来之后，叶梓开口说道：“大师，我一直疑惑的是这一点，您对我的要求基本上都是跟我对演奏的认识是相反的，或者说至少跟我对演奏的认识有很大的偏差。”
“请问大师，这是为了什么？”
大师轻轻点头，始终面含微笑：“没错，正是这样。要回答你这个问题，我要先来问你一个问题。你认为什么才是正确的对于演奏的认识？”
“基于你的疑惑产生，是因为我的要求跟你的认识相互冲突，那么我们有必要先来了解一下你对演奏本身的认识。”
“否则，冲突的说法那就无从谈起了。”
这是合乎逻辑的想法。
叶梓同样点了点头，说道：“大师，按照我的理解，演奏就是遵循乐谱中记录的音符、术语、记号将作曲家谱写的音乐用手中的乐器还原出来。”
第三百一十一章 大师的第一堂课(2/5)