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第六百六十九章********的感触
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    。

    一个老师可以屈尊从孩子身上学习,这是一种多大的胆气。

    这种事情或许只存在那种传说当中的大儒身上。

    在现代几乎看不到,但是此时他却亲眼看到了。

    当时他作为一个学生家长过去的,没有任何人知道他的真实身份,毕竟希望小学要培育近两万多的孩子。

    他不得不慎重,因此和州徐市教育局的负责人王刚一起化妆成听课的家长。

    希望小学是允许家长旁听的,如果对教学上有意见,可以提出来,然后进行商讨改进。

    这一点倒是很人性化,也在很多的私立学校出现。

    课堂上孩子们非常踊跃,三五成群的讨论着,老师也化成一个孩子,和他们一起商量讨论,主要是在一些地方进行点拨。

    当然这并不意味着没有正式教学。

    小学都是有着基础课的,基础课的要求非常高,而且必须在八十分以上才能算是合格。

    如果哪一个没有合格,老师会单独辅导。

    直到合格为止。

    很多人都表示不理解,因为现在很多老师都是在外面办辅导班,孩子学不会,再花钱去学习。

    但是在希望小学没有,如果学不会,老师会和你一块学习,一遍不行两遍,两遍不行三遍。

    其他的不谈,但是基础课必须要掌握。

    这一点没有商议的余地。

    基础课过了之后,才会有讨论式的课堂。

    而讨论式课堂是孩子们梦想的课堂,因为很多进入的孩子宣传,是很轻松很有趣,可以教老师的课堂,所

第六百六十九章********的感触(1/4)
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